Mentoring Student Teachers; The Growth of Professional Knowledge
著者 John Furlong, Trisha Maynard
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| 出版社: | Taylor & Francis Group |
| 発売日: | 02-Feb-1995 |
| ISBN: | 0415113938 |
| ISBN13: | 9780415113939 |
| 形式: | Hardback |
| 重量: | 495 gms |
| 書誌情報: | pp. 224, 44:B&W 5.5 x 8.5 in or 216 x 140 mm (Demy 8vo) Case Laminate on Creme w/Gloss La |
書籍タイトル "Mentoring Student Teachers: The Growth of Professional Knowledge " 年発行 1995. 書籍ＩＳＢＮ番号 0415113938|9780415113939 このタイトルは Paperback バージョンに割り当てられます 書籍の総ページ数 pp. 224 (ページ) この書籍の出版社はこちらです Taylor & Francis Group. 当サイトにはこちらの出版社から 143358 冊の素晴らしい書籍がございます